MESH(メッシュ)

ソニーのMESH(メッシュ)とは?

MESHは、身近なものとセンサーやスイッチなどの機能を組み合わせて
プログラミングすることで、さまざまなアイデアを形にできる教材です。
新しい仕組みを生み出す創造力や、身の回りの課題を解決する思考力など、
これからの時代に必要な力を身につけることができます。

MESHの特長

Point.1 7つの要素を持ったブロックで出来ています

子供たちが意図して起こした変化や動きの他に、自然に起こる環境の変化、
人やモノの動きまでもプログラミングに組み込むことができます。

Point.2 身近なものと自由に組み合わせられます

ブロックの機能に加えて、カメラやスピーカー等、外部接続した電気部品と連動し、動かすことができます。これらはBluetoothでつながります。

使用例1気温の変化に合わせて植木に水をやる仕組み
使用例2ボタンとカメラ機能を組み合わせて、リモートシャッターを再現

Point.3 プログラミングが出来るアプリで直観的に取組めます

MESHアプリの基本操作はドラッグ&ドロップで並べたアイコンをつなぐだけです。プログラム全体が視覚的に理解しやすく、アイデアの実践と改善がしやすいことも特徴です。

特長左から右へタグ同士を指でつなぐだけの分かりやすい構成
プログラミング例動きと明るさの変化を同時に検知したらスピーカーが鳴る

MESHを使うことで身につく4つの能力

1. 課題解決力

2. プログラミング的思考

3. コミュニケーション能力

4. 創造力

使用方法

対象:小学生  
教科:理科・家庭科・図工・総合など

必要なもの

タブレット端末
(iOS・Windows・Android)

弊社ではタブレットを含めたご提案が可能です。
詳しくはiPad導入キッティングサービスをご覧ください。

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学年や教科ごとの実践事例

理 科

豆電球にあかりをつけよう(3年)
電気のはたらき(6年)
天気の変化(4年)
体のつくりとはたらき(4年)
環境災害について考える(6年)

家庭科

寒い季節を快適に(5年)

図 工

面白アイデアボックス(4年)
プログラミングで動く工作(6年)

総 合

学校にあるバリアを解決しよう(4年)
係活動パワーアップ計画(4年)

弊社ではプログラミングツールを使った授業サポートや、
先生方への使い方支援も実施しております。

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